Entradas

¡Hicimos cumbre otra vez! ¿Vamos por otra?

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¿Y si abrimos el juego a otros agentes evaluadores?

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¿Qué evaluar?

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¿Para qué evaluar?

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Tiempo de evaluar y evaluarme

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Sigo aprendiendo ... ¿lograré transformar los aprendizajes en significativos para mis estudiantes?

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Mis reflexiones sobre este nuevo desafío ...

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Aprendiendo a proteger nuestro trabajo

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Nuestras plazas y monumentos: trabajamos en forma colaborativa

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